Dans le cadre de mon activité professionnelle, j’ai été amené à concevoir un modèle d’affaires en utilisant des outils comme le Business Model Canvas. J’avais déjà réalisé ce type d’analyse en groupe lors de plusieurs projets universitaires. J’évalue cette compétence comme étant « en cours d’acquisition », car, bien que je maîtrise la manière dont les différents éléments d’un modèle économique s’articulent, je dois encore m’exercer pour être capable de concevoir et de formaliser un projet de bout en bout de façon totalement autonome et stratégique.

C’est pour ça je me réfère à une SAÉ dans laquelle nous devions reprendre virtuellement un café situé au cœur d’Évreux. Dans le cadre de ce projet, nous avons d’abord analysé la situation existante, puis imaginé et mis en place notre propre activité en y intégrant des innovations. J’ai joint les visuels de nos tableaux de bord et de nos fiches de réflexion, qui montrent comment nous avons repensé l’offre, ciblé la clientèle et structuré les nouvelles idées. Ce travail collectif démontre ma capacité à utiliser des outils pour jeter les bases d’un modèle d’affaires, même s’il me reste à le faire seule sur d’autres secteurs.