J’ai déjà eu l’opportunité de voir plusieurs techniques de créativité, tant individuelles que collectives, et je parviens à les utiliser dans le cadre de certains projets. Cependant, je dois encore les exploiter plus régulièrement et de manière mieux organisée pour gagner en efficacité. Aujourd’hui, je considère cette compétence comme étant "en cours d’acquisition". Même si j’ai un bon esprit créatif et que je sais proposer des idées originales, j’ai encore besoin d’apprendre à animer des groupes avec des méthodes plus structurées comme le brainstorming intensif ou la carte mentale pour en tirer le meilleur de façon naturelle et fluide.

Pour montrer ma créativité, je m’appuie sur plusieurs réalisations concrètes. Tout d’abord, lors de notre SAÉ du troisième semestre, qui portait sur la création et l’innovation, nous avons dû imaginer des produits originaux pour le projet "Tempilx". Par ailleurs, j’ai mis à profit ma créativité visuelle en concevant des logos pour différents projets d’équipe, en veillant à ce qu’ils reflètent fidèlement l’esprit et la vision de chaque concept. J’ai également réalisé des montages vidéo pour promouvoir et présenter nos produits. Enfin, dans le cadre d’un cours de communication, j’ai élaboré un persona représentant deux lycéens susceptibles d’être intéressés par notre formation. Ce travail nous a permis de construire une communication ciblée et originale pour valoriser le BUT TC. L’ensemble de ces réalisations montre que je suis capable de proposer des contenus uniques, que ce soit en travaillant seule ou en équipe.